Ubah Kode Jadi Melodi, Siswa MTsN 2 Kota Jambi Eksplorasi Blockly Music

Kota Jambi (MTsN 2) - Fokus dan konsentrasi mewarnai aktivitas siswa kelas 8G di MTsN 2 Kota Jambi pada Selasa (12/05). Puluhan siswa terlihat antusias menatap layar perangkat mereka masing-masing. Bukan sekadar bermain, para siswa ini tengah mempelajari konsep dasar pemrograman (coding) dalam mata pelajaran Informatika yang diampu oleh Leni Marlina, S.Kom.

Metode yang digunakan dalam pembelajaran kali ini tergolong inovatif, yakni menggunakan platform Blockly Games. Fokus utama materi hari ini adalah modul Music, sebuah media pembelajaran visual yang memungkinkan siswa menyusun blok-blok perintah untuk menciptakan harmoni nada, sekaligus memahami logika pemrograman secara konkret.

Leni Marlina, S.Kom., selaku guru pengampu, menjelaskan bahwa pengenalan pemrograman di tingkat Madrasah Tsanawiyah memerlukan pendekatan yang tidak membosankan. Menurutnya, bahasa pemrograman tekstual seringkali dianggap rumit bagi pemula, sehingga penggunaan block-based programming menjadi solusi yang efektif.



Dalam sesi ini, siswa diajak untuk memahami elemen-elemen dasar seperti looping (perulangan), fungsi, dan sekuensial. Melalui antarmuka visual Blockly, siswa tidak perlu mengetik baris kode secara manual, melainkan cukup menggeser dan menyusun balok perintah untuk menghasilkan urutan nada yang diinginkan.

Pembelajaran interaktif ini bertujuan untuk mengasah kemampuan berpikir komputasional (computational thinking) siswa. Dengan mencoba modul Music, siswa ditantang untuk memecahkan masalah saat nada yang dihasilkan tidak sesuai, yang secara tidak langsung melatih ketelitian serta logika berpikir mereka.



Kegiatan yang berlangsung di lingkungan MTsN 2 Kota Jambi ini merupakan bagian dari upaya madrasah untuk meningkatkan literasi digital siswa. Hal ini sejalan dengan kurikulum Informatika yang menekankan pada penguasaan teknologi informasi secara kreatif dan produktif sejak dini.

Leni Marlina menambahkan bahwa pemilihan Blockly Games: Music didasarkan pada keterlibatan audio-visual yang tinggi. Siswa cenderung lebih cepat menyerap materi ketika mereka dapat melihat hasil kerjanya secara instan, dalam hal ini berupa komposisi musik digital sederhana.



Di sisi lain, penggunaan platform ini juga bertujuan untuk memicu minat siswa terhadap bidang pengembangan perangkat lunak (software development). Dengan pondasi yang kuat di jenjang menengah, diharapkan siswa memiliki bekal yang cukup saat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Melalui integrasi teknologi dan seni seperti ini, MTsN 2 Kota Jambi terus berkomitmen menciptakan lingkungan belajar yang adaptif terhadap perkembangan zaman dan mencetak generasi yang mahir dalam teknologi informasi. (JLM)



Tim Humas MTsN 2 Kota Jambi


Facebook dan YouTube:
MTsNegeri 2 Kota Jambi
Instagram dan Tiktok:
@mtsn2kotajambi
WhatsApp:
+62 895-3910-32379

#masandaPINTAR:
MTsN 2 Kota Jambi: Peduli lingkungan, Inovatif, Nalar, Teknologi, Amanah, Religius.