Merancang Ide Usaha Berbasis Visual di MTsN 2 Kota Jambi

Kota Jambi (MTsN 2) - Ada yang menarik saat memasuki ruang kelas 9B MTsN 2 Kota Jambi pada Kamis pagi (5/2/2026), di mana atmosfer belajar terasa jauh lebih hidup dan berwarna. Puluhan siswa terlihat antusias mengikuti mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan agenda utama mempresentasikan hasil rancangan ide usaha. Kegiatan ini merupakan bagian dari materi pembelajaran praktis yang dirancang untuk mengasah kemampuan berbicara dan literasi digital siswa sejak dini.

Pembelajaran yang dipandu oleh guru pengampu Bahasa Indonesia, Juhriyah, S.Pd., ini bertujuan agar siswa tidak hanya jago dalam teori kebahasaan, tetapi juga mampu menuangkan gagasan ke dalam bentuk rencana bisnis yang logis. Melalui materi "Merancang dan Mempresentasikan Ide Usaha", siswa diajak untuk berpikir kritis dalam melihat peluang ekonomi di sekitar mereka sekaligus memanfaat teknologi sebagai media penyampaian pesan.

Ibu Juhriyah menjelaskan bahwa materi ini didasarkan pada kurikulum yang menuntut siswa untuk memiliki keterampilan berkomunikasi di depan publik (public speaking). Menurutnya, Bahasa Indonesia berperan penting sebagai media penyampaian pesan yang persuasif, baik secara lisan maupun melalui media visual.

Berbeda dari metode konvensional, setiap kelompok di kelas 9B kali ini mempresentasikan hasil rancangan usaha mereka dalam bentuk video kreatif. Penggunaan video ini bertujuan agar siswa mampu mengemas ide bisnis secara lebih menarik, sistematis, dan sesuai dengan tren pemasaran digital saat ini. Para siswa tampak piawai dalam menyunting video yang menggabungkan penjelasan produk dengan visual yang estetik.



Sejak bel berbunyi, smart TV di kelas menampilkan berbagai cuplikan video karya siswa. Mereka mempresentasikan konsep produk, target pasar, hingga strategi pemasaran melalui tayangan yang telah dipersiapkan sebelumnya. Teman-teman sekelasnya tampak menyimak setiap detail presentasi yang ditampilkan di layar.

Beragam ide unik muncul dalam sesi ini yang dikemas dalam bentuk profil bisnis. Hal ini menunjukkan bahwa kreativitas siswa Madrasah Tsanawiyah relevan dengan kebutuhan pasar masa kini.

Dalam proses presentasi, setelah pemutaran video selesai, setiap kelompok diberikan waktu untuk sesi tanya jawab. Juhriyah, S.Pd. bertindak sebagai moderator sekaligus penilai yang memberikan masukan terkait penggunaan diksi yang tepat di dalam video, intonasi suara saat presentasi, serta kejelasan argumen yang disampaikan oleh para siswa secara langsung.

Dengan pembelajaran ini harapannya agar para siswa memiliki rasa percaya diri yang tinggi serta kemampuan melek teknologi. Bahasa Indonesia tidak hanya terbatas pada pemahaman tata bahasa, melainkan juga tentang bagaimana siswa mampu meyakinkan orang lain melalui narasi yang kuat, baik yang disampaikan secara langsung maupun melalui media video. Pihak madrasah berharap semangat kewirausahaan dan kemampuan berkomunikasi melalui teknologi ini dapat menjadi bekal berharga bagi siswa MTsN 2 Kota Jambi untuk bersaing di era digital setelah mereka lulus nanti. (JLM)



Tim Humas MTsN 2 Kota Jambi
Editor: Leni Marlina

Kunjungi Kami:
Facebook dan YouTube:
MTsNegeri 2 Kota Jambi
Instagram dan Tiktok:
@mtsn2kotajambi
WhatsApp:
+62 895-3910-32379


#mtsn2kotajambi #madrasahmajubermutumendunia
#masandaPINTAR #ZonaIntegritasMASANDA
MTsN 2 Kota Jambi: Peduli lingkungan, Inovatif, Nalar, Teknologi, Amanah, Religius.